进入四月，刘官庄镇小学课堂教学月活动全面拉开。本着切实提高教师的课堂教学水平为出发点，中心校制定了切实可行的实施方案，并成立了以校长为组长的领导小组，中心校和各村小也成立了相应的听评课组织，以使本次活动顺利进行！

本次课堂教学月活动本着淡化结果，注重过程的原则，真正使课堂教学落实到实处。整个活动共分四个阶段：一是宣传发动阶段（4月1日—4月5日）通过宣传，让每一位教师在思想上高度重视，积极撰写高质量的课时教案，使课堂教学活动处在一个较高的起点上。二是各校自评阶段（4月6日—4月15日）各村小自行组织进行听课、评课，并对每一位教师都打出讲课成绩，并汇总后报中心校。三是中心校复评阶段（4月16日—4月25日）复评阶段一是看教师的活动材料，二是抽查1—3名教师进行讲课，并对其进行打分评价。四是总结阶段（4月25日—4月30日）一是各校在听课评课的基础上，总结经验，找出不足及改进措施，形成总结材料。二是中心校听课组根据对各校的验收情况评出各校教师的成绩，进行总结通报，并将成绩纳入个人的量化管理成绩之中。