·                                 孩子都是好样的

·                                 第2节数学课刚下,我刚走下讲台,邵志豪就喊！我急忙答应,,看他眼睛模糊而焦急的样子,老师:黑板的题我还没抄完啊,我抬头一看值日生正在擦黑板，哦 ! 怎么?  孩子说:妈妈说她上小学时，一年级没学好，让我学好了回家教她语文 . 数学,晚上吃饭后还得教体育课啊,原来你还是个德.智.体.全面发展的小老师啊.我随口夸奖孩子一句.怪不得最近听课那么认真.记的在开家长会时我和家长专门谈过这个问题,家长于是就试了这一招. 

·                                    孩子的母亲是一位很优秀的中学英语教师，对孩子所学知识提前教了点，孩子在上学前就已经把小学一年级的知识学了点滴。当然，再学这些知识时，孩子已经不太感兴趣了，上课有时不愿意听讲,我怕这种学习习惯会影响到他以后的学习，担心周围同学会受影响。我找了最适合教育本生的方法来对症下药。如今，为了回家教教妈妈，孩子开始认真听讲，回答问题积极了,学习态度转变了，在年终全镇统考中数学考108分,语文考99分,考全镇第一名.在镇组织”庆祝元旦联欢会”用英语唱歌获得一等奖.我觉的当一位教师只要方法得当个个孩子都是好样的.