“安全”不可小题大做

如今，学校对体育课的安全提出了相当“高”的要求，第一个要求就是不能出安全事故，至于教学质量，那是另外一回事。有的学校干脆把诸如单双杠、云梯、肋木、滑梯等体育器材“赶出”校门。每次体育公开课，评课者总免不了提及安全问题，免不了对一丝丝安全隐患大加陈述。迫于社会、学校的压力，体育教师最担心的依然是安全问题，学校好像患了“体育课恐惧症”。最后，只得采取一个方法——躲。

　　事实上，你越是怕出“事故”，“事故”越多。学校强调学生不许奔跑追赶、不许做“危险游戏”，可学生偏偏对那些感兴趣。课间摔跤的、追逐的还少吗？他们玩起来都不知道自己姓什么了。在体育课上，老师小心又小心，而学生的身体好像是纸糊的，一碰就“坏”了。于是，事故发生了，学校沸腾了，家长来闹了，校长为难了。因为，学校最怕教学秩序受到影响。当然，也有“成功”的学校，学校在课余时间花了大量的人力来值日、检查、评比，时时看着学生，处处护着学生。最后，事故是少了，可孩子也“傻”了，没有了童真能不傻吗？

现在，只知道如何避让安全事故，而忽视了如何培养学生自我保护的能力。如今的体育课，强度越来越小了，总是搞一些“花架子”。搞体育，有谁没有受伤过？擦破一点皮，扭伤一次脚，有必要小题大做吗？为了孩子的健康，人们更应该清醒、理性地认识学校体育。

（朱子清）